A Psicomotricidade é uma ciência que estuda a relação entre o movimento, o pensamento e as emoções. Através de atividades lúdicas e do brincar, trabalhamos o desenvolvimento integral da criança, considerando aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais.
A intervenção psicomotora utiliza o corpo em movimento como principal ferramenta terapêutica. Através de brincadeiras, jogos e atividades expressivas, a criança desenvolve consciência corporal, coordenação, equilíbrio e habilidades cognitivas de forma prazerosa.
Para crianças com autismo, a psicomotricidade é especialmente importante pois trabalha aspectos como regulação sensorial, planejamento motor, imitaçãoe interação social de forma integrada.
Na Interakids, as sessões de psicomotricidade são planejadas individualmente, respeitando o ritmo e os interesses de cada criança, tornando o processo terapêutico natural e motivador. Nossa equipe especializada trabalha de forma integrada com as demais terapias do plano de tratamento.
A psicomotricidade trabalha diversos aspectos do desenvolvimento de forma integrada, sempre através de atividades lúdicas e significativas para a criança.
Desenvolvimento da consciência e percepção do próprio corpo, suas partes, limites e possibilidades de movimento.
Trabalho da coordenação global (movimentos amplos) e fina (movimentos precisos), essenciais para atividades do dia a dia.
Definição e consolidação da dominância lateral (direita/esquerda), importante para aprendizagem escolar e atividades motoras.
Compreensão do espaço ao redor, noções de direção, distância, posição e organização espacial.
Desenvolvimento da noção de tempo, sequência, ritmo e duração, fundamentais para organização e planejamento.
Regulação do tônus muscular e desenvolvimento do equilíbrio estático e dinâmico para maior segurança motora.
A psicomotricidade promove ganhos significativos no desenvolvimento global e na qualidade de vida das crianças com autismo.
Desenvolvimento de movimentos mais precisos e coordenados, facilitando atividades do dia a dia.
Maior capacidade de identificar e expressar emoções, com melhor controle emocional.
Melhor percepção e conhecimento do próprio corpo, seus limites e possibilidades.
Desenvolvimento de habilidades de interação através de jogos e brincadeiras em grupo.
Desenvolvimento de bases motoras e cognitivas necessárias para a aprendizagem escolar.
Aumento da autoconfiança através de conquistas motoras e experiências de sucesso.
A psicomotricidade é indicada para crianças que apresentam dificuldades no desenvolvimento motor, cognitivo ou emocional.
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